Part III y IV: Teacher's guide

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Universidad de Costa Rica, Sede del caribe Didáctica General Meybeline Acosta Ulloa B90046 FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS: CONDUCTISMO Y COGNOSCITIVISMO. CAPITULO 2 En el siguiente informe se muestran varios ejes a partir de desarrollo cognitivo y conductismo, así como las diferentes enfoques o paradigmas de algunas teorías. Para ello, me enfocaré en dos puntos que se van a tratar en esta lectura son: Bloque A: Escuelas asociativas, en esta escuela se va a explicar como el aprendizaje es un proceso asociativo y Bloque B: Escuelas constructivistas habla sobre como construimos nuestro conocimiento. 1.       Bloque A: Escuelas asociativas: Con las escuelas asociativas se hace relación al conductismo, el cual transmite conocimiento y refuerza conductas, es decir, parte de un objeto en específico reforzando ese conocimiento o aprendizaje hacia el cuerpo del ser humano. El aprendizaje que el individuo tiene es del medio ambiente q...
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