Informe de lectura: Capítulo 5

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Sobre mí

¡Hola! Soy Meybeline  Sean bienvenidos a mi blog. En el cual vamos a poder aprender juntos, espero disfruten este viaje conmigo. Mi objetivo en este blog es compartir un poco sobre la educación, métodos de enseñanza y algunos aspectos de mi vida. Soy estudiante de la Universidad de Costa Rica en la carrera Enseñanza del Inglés. Soy una persona en constante aprendizaje, aprendo rápido, soy una mujer perseverante y capaz de lograr las metas que me propongo. ¿Me acompañas en esta aventura? Nota: "Seamos siempre nuestra mejor versión"
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e- Portfolio: Session 4 (September 3)

 Session 4 (September 3)  Meybeline Acosta U. B90046 1) Castle:  /ˈkæs.əl/ Noun  A large strong building, built in the past by a ruler or important person to protect the people inside from attack.  E.g. My parents are in the castle.  2) Autism:  /ˈɑː.t̬ɪ.zəm/ Noun  A condition in which people typically show repeated behaviour and narrow interests, with limited development of social and communication skills.  E.g. My daughter was diagnosted with autism.  3) Cattle:  /ˈkæt̬.əl/ Noun A group of animals that includes cows, buffalo, and bison, that are often kept for their milk or meat  E.g. The cattle belongs to my grandparents. 4) Disabled:  /dɪˈseɪ.bəld/ Adjective Not having one or more of the physical or mental abilities that most people have E.g. My neighbor is a disabled person.  5) Squeezes:  /skwiːz/ Verb  To press something firmly, especially from all sides in order to change its shape, reduce its si...
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Comprobación de lectura

Universidad de Costa Rica, Sede del Caribe Didáctica General: Comprobación de Lectura 01 Yuliana Loria Villalobos B94413 Arlin Salazar Gonzalez B97136 Meybeline Acosta B90046 Fecha de entrega: 20/03/2020 La educación: Una concepción dinámica de comunicación y desarrollo humano (Capítulo 01) 1. Describa la educación como acción desde el plano individual y social. La educación como acción desde el plano individual significa que el estudiante debe tener un verdadero motivo para que lo impulse a querer aprender, él tiene que estar dispuesto a adquirir el conocimiento. Cada aluno tiene sus propias diferencias de los otros así que no se puede tratar a todos de igual manera; el alumno tiene sus propios intereses, gustos, aspiraciones, por lo tanto, sus metas están centradas en ello. El aprendizaje no se adquiere de la misma manera por ello el docente debe centrarse en las capacidades de cada alumno por separado. Por otro lado, desde el plano social es cuando se debe trabajar en equipo e ...
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